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Cr: Learning Cities, da Israele al Friuli Venezia Giulia (1)

(ACON) Trieste, 24 gen - RCM - I cittadini che acquisiscono nuove conoscenze, abilità e attitudini in una vasta gamma di contesti, sono meglio attrezzati per adattarsi ai cambiamenti sociali e ambientali. L'apprendimento permanente ha, quindi, un ruolo vitale da svolgere per il progetto di società sostenibile.

Ed è proprio nell'ambito del progetto di Learning Cities (le città della conoscenza) già iniziato qualche anno fa con la città e l'università di Udine attraverso l'università delle LiberEtà, che si è tenuto oggi un incontro tra una delegazione israeliana guidata da Haim Bibas, sindaco della città di Modi'in-Maccabim-Re'ut e presidente dell'Unione delle municipalità di Israele, accompagnato da Orna Mager, direttrice del Centro multidisciplinare di Modi'in-Maccabim-Re'ut, e da funzionari della municipalità locale, e il presidente del Consiglio regionale del Friuli Venezia Giulia, Piero Mauro Zanin, con l'assessore regionale a Lavoro, Formazione e Istruzione, Alessia Rosolen, il presidente della VI Commissione consiliare, Giuseppe Sibau, in quanto competente nelle materie trattate. Ma presenti sono stati anche l'assessore della Regione Veneto sempre per Istruzione, Formazione e Lavoro, Elena Donazzan, il vicepresidente del Consiglio regionale FVG Francesco Russo, il consigliere Furio Honsell e la presidente dell'università delle LiberEtà, Pina Raso.

Facendo gli onori di casa, a parlare per primo di buone pratiche e dell'importanza di trasmettere la cultura alle, e tra le, generazioni è stato il presidente Zanin, che ha sottolineato la portata e dunque l'importanza delle relazioni con Israele oggi e in futuro, oltre a far presente il segnale positivo che viene dalla collaborazione tra le istituzioni pubbliche e una associazione privata quale è l'università delle LiberEtà finalizzata alla diffusione dell'apprendimento "per tutta la vita", una collaborazione che Zanin ha ricordato essere nata quando il consigliere Honsell ricopriva la carica di sindaco di Udine.

Perché l'approccio è cambiato - ha riflettuto Zanin -, non si tratta più di seguire un individuo nel suo percorso educativo e formativo solo lungo la prima parte della sua vita, ma di farlo anche quando è ormai adulto. Perché non si finisce mai di imparare. Ed è di grande interesse, per noi, vedere come Israele applica il concetto di Learning Cities partendo dalle autonomie locali e arrivando sino alla dimensione statale. Come Regione speciale siamo molto attenti ai temi dell'istruzione e della formazione e ci piacerebbe avviare lo stesso percorso. Perciò come presidente dell'Assemblea legislativa regionale mi prendo l'impegno di presentare un ordine del giorno, in accordo con la Giunta e che sarà formulato dalla VI Commissione, con cui coinvolgere l'Anci per far sì che alcune municipalità del FVG diventino "Comuni pilota" nell'iter di trasformazione in Learning Cities. L'ambizione è, poi, di arrivare ad essere, nell'arco dei 5 anni della nostra legislatura, una Learning Region intesa come un territorio che, nella competizione globale, dà la priorità alla conoscenza e ai processi di apprendimento.

Da parte del sindaco di Modi'in-Maccabim-Re'ut, Haim Bibas, la spiegazione di come la sua sia una cittadina fondata 22 anni fa da un uomo e oggi ci siano 100mila abitanti, e di come il sistema amministrativo israeliano, dove le città sono il braccio esecutivo dello Stato, abbiano bilanci propri e siano responsabili in toto, eccetto che della difesa, la quale è nazionale. Ma noi non siamo solo un Paese in guerra fatto di soldati - ha tenuto a sottolineare Bibas -, infatti a Modi'in spendiamo il 70% del bilancio per l'istruzione dei nostri cittadini e puntiamo a coinvolgere in questo processo sempre più città d'Israele. Perché l'arma per superare i conflitti - gli ha fatto eco Zanin - è proprio la conoscenza.

Di collaborazione stretta e fruttuosa con il FVG ha poi parlato l'assessore Elena Donazzan, che ha anche rilevato come Israele sia fatto di poche città con molte competenze e molto territorio non abitato, mentre da noi è l'inverso. Anche la Regione Veneto - ha fatto sapere - punta alla competitività del suo territorio mettendo al centro la formazione.

(foto; immagini alle tv)

(segue)

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