SESSIONE EUROPEA. FASIOLO (PD): CRUCIALE LA CREAZIONE DEL SER
(ACON) Trieste, 5 mar - "La sessione europea 2026 apre il
panorama a obiettivi strategici quali la competitività attraverso
un uso regolamentato dell'intelligenza artificiale (Ai Act), alla
ricerca e innovazione e alla sfida dell'istruzione. L'obiettivo
della creazione di uno Spazio europeo della ricerca (Ser) è
cruciale per rafforzare la leadership strategica nei settori
tecnologici fondamentali dell'Ue".
Lo afferma in una nota la consigliera regionale Laura Fasiolo
(Pd), a margine della seduta della VI Commissione, riunitasi per
l'esame delle parti di competenza dei documenti della Sessione
europea 2026.
Esprimendo condivisione "per i principi evidenziati della libertà
della ricerca, della libera circolazione dei ricercatori, delle
conoscenze scientifiche e dell'innovazione", Fasiolo sottolinea
che "si tratta di elementi promotori di un'industria europea più
competitiva. Va semplificata la libera circolazione dei
ricercatori e delle conoscenze soprattutto attraverso la
sburocratizzazione e un coordinamento rafforzato tra gli Stati".
"E ancora - continua -, la valorizzazione dei talenti è
fondamentale nell'Unione, come riuscire ad attrarli è un tema
importante e centrale, per l'Italia e soprattuto per il Fvg che
deve fare i conti con una preoccupante denatalità. Quindi,
d'accordo con l'Erasmus plus che favorisce la formazione dei
cittadini e ricercatori europei e la collaborazione tra
istituzioni e ricercatori anche attraverso piattaforme comuni, ma
allo stesso tempo va rafforzata la competitività del nostro Paese
sulla scena europea e la sua capacità di attrarre talenti anche
dall'Ue in un proficuo interscambio tra cittadini della Comunità".
Quanto al tema dell'istruzione, Fasiolo evidenzia "la carenza del
documento riguardo alla precocità degli interventi per il
benessere degli studenti. Nella presa d'atto del livello delle
competenze di base tra gli alunni, si rileva che un quindicenne
su tre ha difficoltà a comprendere la matematica, uno su quattro
non comprende testi di base; non si affronta inoltre l'attenzione
sulla precocità degli interventi, quindi riguardo all'istruzione
primaria che è una pietra miliare, insieme alla scuola
dell'infanzia, fondamentale per la crescita dei saperi e delle
competenze e delle conoscenze logico critiche".
"Infine - conclude la dem -, i termini come emozioni, cultura e
benessere psicologico sembrano essere messi sotto il tappeto
nella logica di una funzionalità esclusivamente destinata al
profitto".
ACON/COM/sm